Het onderwijslandschap in Nederland is divers. Ongeveer 80% van de kinderen stroomt mee in het reguliere basisonderwijs: een basisschool in de buurt waar zij leren, spelen en groeien. Daarnaast is er speciaal onderwijs voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, bijvoorbeeld vanwege autisme, ontwikkelingsstoornissen of andere specifieke hulpvragen.

Zowel in het reguliere als in het speciale onderwijs worden steeds vaker jeugdhulpverleners ingezet. Zij ondersteunen kinderen via een zorgplan, in samenwerking met ouders en school.

Naast het bekostigde onderwijs zijn er ook alternatieve vormen, zoals de ongesubsidieerde B3- en B4-scholen – particuliere scholen die niet door de overheid worden gefinancierd en vaak een eigen onderwijsmethode hanteren – en thuisonderwijs. Soms is thuisonderwijs een bewuste keuze van ouders, maar in andere gevallen is er sprake van thuiszitten. In Nederland zijn er naar schatting zo’n 70.000 kinderen die (al dan niet vrijwillig) niet naar school gaan.

Wat IKC De Filosoof doet?

Wij ondersteunen zowel regulier als speciaal onderwijs met deskundige jeugdhulpverleners, begeleidingstrajecten en maatwerkoplossingen. Ook ouders die kiezen voor thuisonderwijs of die te maken hebben met thuiszittende kinderen, kunnen bij ons terecht voor kinderopvang, gespecialiseerde gastouders of andere passende voorzieningen.

Onze kracht ligt in het verbinden van onderwijs, zorg en opvang – zodat elk kind, in welke onderwijssetting dan ook, de beste ontwikkelkansen krijgt.